Основний курс

Англійська, яку дитина вивчає із задоволенням

У молодшому шкільному віці дитина найкраще засвоює мову через цікаві історії, рух, творчість, гру та живе спілкування. Саме в цей період важливо не лише вивчити перші слова й правила, а й сформувати позитивне ставлення до англійської та впевненість: «Я можу зрозуміти й сказати».

На заняттях у Fluency Way діти не просто виконують вправи. Вони слухають, говорять, читають, створюють мініпроєкти, розігрують ситуації та використовують нову лексику в зрозумілому контексті. Завдання змінюються протягом уроку, тому дитині легше зберігати увагу й активно долучатися до роботи.

Ми добираємо програму відповідно до віку та рівня знань, пояснюємо матеріал доступно й підтримуємо кожного учня. Навчання допомагає закласти міцну мовну основу, заповнити прогалини у шкільній програмі та поступово навчитися користуватися англійською без страху помилитися.

Ми чекаємо Вашу дитину на заняттях, якщо

• Ви хочете, щоб знайомство з англійською було цікавим і комфортним

• Дитині складно зосередитися на одноманітних шкільних вправах

• Вона знає окремі слова або правила, але не використовує їх у мовленні

• Дитина соромиться відповідати англійською або боїться помилок

• Потрібно покращити читання, вимову, розуміння мови на слух чи шкільні результати

• Ви шукаєте системну програму з регулярним повторенням і контролем прогресу

• Дитині подобаються ігри, творчі завдання, відео та робота з однолітками

• Вам важливо отримувати зрозумілий зворотний зв’язок від викладача

• Ви хочете підготувати дитину до подорожей, міжнародного спілкування та подальшого навчання.

Що потрібно знати про заняття у Fluency Way

Визначення рівня

Перед початком навчання дитина проходить коротке вступне тестування у доброзичливому форматі. Воно допомагає оцінити словниковий запас, розуміння мови на слух, читання та готовність до усного спілкування. Для дітей, які лише починають вивчати англійську, знайомство може проходити у формі короткої бесіди й нескладних ігрових завдань.

Формування груп

Групи формуються з урахуванням не лише рівня англійської, а й віку та темпу роботи. Рекомендований поділ — 6–8 і 9–11 років. Це дає змогу добирати доречні теми, інструкції та активності й створювати комфортну взаємодію між дітьми.

Тривалість навчання

Базовий навчальний цикл Fluency Way зазвичай містить 74–76 занять і відповідає одному навчальному року за графіком двічі на тиждень. Це орієнтир внутрішньої програми, а не гарантія автоматичного переходу на повний рівень CEFR. Точний темп залежить від стартового рівня, віку, відвідування та практики вдома.

Мова викладання

Основна частина заняття проходить англійською. Викладач використовує зрозумілі інструкції, міміку, візуальні підказки та приклади, щоб дитина поступово навчалася сприймати англійську без постійного перекладу. Українська може використовуватися точково, коли це справді допомагає пояснити складний момент або підтримати дитину.

Контроль результатів

Упродовж навчання викладач спостерігає за участю дитини, перевіряє засвоєння лексики та граматики, проводить короткі проміжні й підсумкові перевірки. Батьки отримують інформацію про сильні сторони, теми для повторення та загальний прогрес.

Формат занять

• Групове заняття — 60 хвилин

• Індивідуальне заняття — 45 хвилин

• Двічі на тиждень для групового формату

• Онлайн

• До 6 учнів у групі

• Групове заняття — 400 грн; 3200 грн за 8

• Індивідуальне заняття — 750 грн; 6000 грн за 8

Чому варто вивчати англійську у Fluency Way

Навчаємо з 2019 року

Ми працюємо з дітьми різного віку та рівня підготовки й постійно вдосконалюємо програми відповідно до сучасних методик.

Понад 500 студентів щороку

Щороку до Fluency Way долучаються діти, підлітки та дорослі з різними навчальними цілями.

Учні продовжують навчання

Близько 70% студентів обирають продовжити навчання з нами наступного року.

Кваліфіковані викладачі

Заняття проводять викладачі з рівнем англійської C1 або вище, відповідною освітою та методичною підготовкою до роботи з дітьми.

Невеликі групи

У групі навчається до 6 дітей. Викладач бачить роботу кожного учня, залучає всіх до спілкування та може вчасно допомогти.

Навчання відповідно до віку

Молодшим дітям потрібні рух, наочність і часта зміна активностей, старшим — більше самостійності, читання, проєктів і розмовних завдань. Ми враховуємо ці відмінності.

Сучасні й авторські матеріали

Міжнародні підручники доповнюються презентаціями, картками, відео, піснями, інтерактивними вправами, іграми та робочими аркушами викладачів.

Безпечна атмосфера

Ми не порівнюємо дітей між собою й не соромимо за помилки. Учень отримує час подумати, спробувати ще раз і побачити власний прогрес.

Зворотний зв’язок для батьків

Батьки отримують інформацію про відвідування, активність, засвоєння матеріалу та рекомендації для підтримки дитини вдома.

Зручне онлайн-навчання

Для заняття потрібні комп’ютер або планшет, стабільний інтернет, навушники за потреби та спокійне місце. Дитина навчається без витрат часу на дорогу.

Як проходить заняття

Структура уроку змінюється залежно від віку, рівня та теми. Викладач чергує види діяльності, щоб підтримувати увагу й дати дитині можливість слухати, говорити, читати та взаємодіяти з іншими.

Привітання та мовний ритуал — 5 хвилин

Учні вітаються, відповідають на прості запитання про настрій, погоду, день або події зі свого життя. Повторюваний початок допомагає дитині швидко перемкнутися на англійську й почуватися впевненіше.

Активне повторення — 10 хвилин

Діти пригадують лексику й конструкції з попереднього уроку через коротку гру, вікторину, картки, рухове завдання або діалог.

Знайомство з новою темою — 15 хвилин

Нові слова й граматичні моделі подаються через історію, зображення, пісню, відео, предмети або зрозумілу життєву ситуацію. Дитина спочатку чує й розуміє матеріал, а потім використовує його сама.

• Лексика та корисні фрази

• Аудіювання й вимова

• Читання та письмо відповідно до віку

• Граматика в контексті

• Коротка розмовна практика.

Практика в парах і командах — 15 хвилин

Учні ставлять запитання, розігрують діалоги, описують малюнки, виконують спільні завдання або створюють мініпроєкти. Так англійська стає інструментом для взаємодії, а не лише шкільним предметом.

Гра або творче закріплення — 10 хвилин

Наприкінці основної частини діти застосовують новий матеріал у грі, квесті, малюнку, історії, настільному чи цифровому завданні.

Підсумок і домашнє завдання — 5 хвилин

Учні називають те, що сьогодні вивчили, повторюють ключові слова та отримують коротке посильне домашнє завдання. Його обсяг відповідає віку й допомагає закріпити матеріал без перевантаження.

Додаткові матеріали на заняттях

• Пісні, римівки та короткі відео

• Історії, комікси й адаптовані тексти

• Флешкартки та тематичні набори зображень

• Інтерактивні вправи, квізи та онлайн-ігри

• ольові ігри й мінідіалоги

• Творчі та проєктні завдання

• Авторські презентації й робочі аркуші

• Домашні завдання для короткого регулярного повторення.

Результати після навчання

За умови регулярного відвідування занять і виконання посильних домашніх завдань Ваша дитина зможе:

• Розуміти знайомі слова, інструкції та короткі висловлювання на слух

• Упевненіше відповідати на запитання й будувати прості речення

• Розширити активний словниковий запас

• Покращити вимову та інтонацію

• Читати й розуміти тексти відповідного рівня

• Поступово розвивати навички письма

• Засвоїти базові граматичні конструкції та використовувати їх у мовленні

• Краще орієнтуватися у шкільній програмі та заповнити прогалини

• Спокійніше ставитися до помилок і сміливіше проявляти ініціативу

• Працювати в парі й команді, слухати співрозмовника та ставити запитання

• Сформувати стійку основу для подальшого вивчення англійської.

Фото та відео із занять

Поширені запитання

З якого віку можна починати навчання?

Програма розрахована на дітей від 6 років. Важливо, щоб дитина могла самостійно долучитися до онлайн-уроку, слухати короткі інструкції та взаємодіяти з викладачем. За потреби перше знайомство допоможе визначити готовність до групового формату.

Чи потрібно вміти читати англійською?

Ні. Діти можуть починати з нульового рівня. Навички читання формуються поступово — від звуків і букв до слів, речень та коротких текстів.

Чи може дитина приєднатися до будь-якої групи?

Ні. Спочатку ми визначаємо рівень знань і враховуємо вік. Це допомагає підібрати комфортний темп, програму та однолітків із подібною підготовкою.

Чи можна приєднатися посеред навчального року?

Так, якщо у відповідній групі є місце, а рівень дитини відповідає матеріалу, який уже опрацювали учні. Перед приєднанням проводиться тестування або коротка співбесіда.

Чи потрібна допомога батьків під час уроку?

Під час перших занять молодшій дитині може знадобитися допомога з підключенням, камерою, мікрофоном або відкриттям матеріалів. Надалі важливо, щоб учень працював із викладачем самостійно, а дорослі допомагали лише з технічними питаннями.

Чи задають домашні завдання?

Так, але їхній обсяг відповідає віку. Це короткі вправи на повторення слів, читання, аудіювання або використання вивчених фраз. Регулярність важливіша за велику кількість завдань.

Що робити, якщо дитина соромиться говорити?

Викладач залучає дитину поступово: спочатку через прості відповіді, вибір, повторення та роботу в парі, а потім — через короткі самостійні висловлювання. Ми не тиснемо й не вимагаємо миттєвого результату.

Як батьки дізнаються про прогрес?

Ми повідомляємо про відвідування, активність, результати перевірок, сильні сторони й теми, які варто повторити. За потреби викладач надає індивідуальні рекомендації.

Чи є додаткові заняття?

Так. Діти можуть долучатися до розмовних клубів, що відповідають їхньому віку й рівню англійської.

Навчальні матеріали

Програма будується на сучасних курсах міжнародних видавництв. Для дітей 6–11 років можуть використовуватись підручники серії Kid’s Box, Power Up, Super Minds, Academy Stars або інші підручники відповідного рівня. Конкретний курс добирається з урахуванням віку, стартових знань і навчальних цілей групи.

Основний підручник доповнюється авторськими презентаціями, робочими аркушами, картками, піснями, відео, інтерактивними вправами й невеликими проєктами. Так навчання залишається структурованим, але не перетворюється на одноманітне виконання вправ.

Пробне заняття

Пробне заняття проходить у повному форматі обраної програми: 60 хвилин у групі або 45 хвилин індивідуально. Так студент може познайомитися з викладачем, темпом, матеріалами та атмосферою основного курсу.

Пробне заняття проводиться безкоштовно за умови придбання абонемента в день тестування або пробного заняття.